Аннотация. Эмпирическим путем обоснована оптимальная для малочисленной сельской школы матричная модель анализа урока, позволяющая в ходе ее реализации с большей степенью эффективности реализовать творческий потенциал учителя, стимулировать развитие его методического мастерства.

Ключевые слова: урок, матричная модель анализа урока, самоанализ урока, методический паспорт учителя, методический паспорт педагогического коллектива школы, профессиональное мастерство учителя

Аннотация: представлен опыт решения творческих задач при переходе школьников на дистанционное обучение в условиях самоизоляции.

Ключевые слова: дистанционная работа, творческий поиск

Каким необычным для нас всех стал этот учебный год! Вернее сказать, его окончание. Переход на дистанционную работу и самоизоляция — эта новость стала испытанием всех нас на прочность, креативность и стрессоустойчивость.

Аннотация: представлен методический опыт разработки и реализации педагогического проекта. Опыт будет интересен всем специалистам, решающим вопросы духовно-нравственного воспитания школьников.

Ключевые слова: педагогический проект, этапы реализации проекта

Аннотация: автором представлен методический опыт разработки и реализации педагогического проекта. Опыт будет интересен всем специалистам, решающим вопросы духовно-нравственного воспитания школьников.

Ключевые слова: педагогический проект, этапы реализации проекта

Аннотация. Раскрывается специфика методической учебы профессионально зрелого педагогического коллектива, презентуется баддинг-портфолио как центральный элемент системы трансляции лучших образцов воспитательно-дидактического опыта педагогов-мастеров начинающим педагогам.

Ключевые слова: учреждение дополнительного образования; внутрикорпоративное обучение; невербализуемый педагогический опы; категоризация; методический баддинг

Аннотация. Дано описание экспериментально апробированной модели межведомственного взаимодействия учреждений дополнительного образования, раскрыты психолого-педагогические условия и базовые механизмы конструктивного сотрудничества, имеющего своим закономерным эффектом интенсивное профессионально-личностное развитие педагогических кадров.

Ключевые слова: дополнительное образование; конструктивное сотрудничество; межведомственное взаимодействие; профессионально-личностное развитие

Аннотация. В опоре на системно-комплексное изучение реформаторской деятельности П. П. Чистякова раскрываются методологические, психолого-педагогические и методические условия обеспечения эволюционно-динамического пути развития современной российской художественной школы.

Ключевые слова: художник-педагог, современная российская художественная школа, аналоговое моделирование, творческое педагогическое наследие П. П. Чистякова

Финал Областного конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» состоялся 11 июня 2020 года. В конкурсе приняли участие оциально-педагогическая, туристско-краеведческая, художественная, физкультурно-спортивная, профессиональный дебют.

Аннотация: реализация программы педагога дополнительного образования, направленной на формирование Человека культуры. Представлен опыт совместной с родителями проектной деятельности.

Ключевые слова: человек культуры, проектная деятельность, профессиональное самоопределение школьников

Аннотация. На предметно-практическом уровне раскрыт опыт формирования системы ценностных отношений у обучающихся через театральную деятельность кукольного кружка, работающего на базе средней общеобразовательной школы; показана связь с традиционной народной культурой, которая специфическим образом представлена на каждом из этапов работы над спектаклем.

Ключевые слова: фольклор; духовно-нравственные ценности; детское театральное творчество; этапы работы над кукольным театральным спектаклем