Свежий номер

Сентябрь 2018

Развитие воспитательного мастерства во взаимосвязи с профессиональным стандартом

На примере методического сопровождения деятельности педагога дополнительного образования

Современное учреждение дополнительного образования детей: условия вхождения в режим опережающего развития

Интерактивная развивающая среда: новый образовательный ландшафт

Наметившаяся в России тенденция расширения феномена образования, связанная с изменением границ между учебой и свободным временем, появлением новых комбинаций обучения, культурного и спортивного досуга, создает позитивные предпосылки для социального развития детей и молодежи, превращения жизненного пространства в мотивирующее пространство. Принцип целостного понимания образования сегодня связан с устойчивым представлением о том, что смыслы его шире, чем просто накопление знаний и обучение, что реализовываться оно может различными способами.

Опорная площадка по патриотическому воспитанию граждан Российской Федерации

Кипа Константин Алексеевич, старший методист МБУ  «Центр развития образования» города Бердска  Новосибирской области

Реализация проекта межведомственного взаимодействия в городе Бердске

Летняя профильная смена для воспитанников патриотических клубов, объединений, активистов школьных музеев

Опыт апробации интегративной организационно-педагогической модели 

Моделирование индивидуальных воспитательных маршрутов в рамках задач реализации ФГОС основного общего образования

Вопрос индивидуализации обучения, воспитания и образования подрастающего поколения является актуальным в наше время. «Стратегия развития воспитания в РФ до 2025 года» предусматривает «вариативность воспитательных систем и технологий, нацеленных на формирование индивидуальной траектории развития личности ребенка с учетом его потребностей, интересов и способностей» [1]. Именно поэтому «продвинутые» педагоги проявляют профессиональный интерес к проектированию индивидуальных воспитательных маршрутов как к средству реализации ФГОС ООО.

Творческий диалог: Интегративные возможности содержания дополнительного образования в освоении социокультурной среды города

30 января 2017 года в городе Оби (Новосибирская область) в местном городском Центре дополнительного образования состоялся творческий диалог педагогического коллектива этой образовательной организации с гостями — педагогами Дома детского творчества им. В. Дубинина (Ленинский район г. Новосибирска) и педагогами Центра детского творчества «Факел» (р. п. Кольцово Новосибирской области). Для диалогового обсуждения была определена следующая научно-методическая тема: «Интегративные возможности содержания дополнительного образования в освоении социокультурной среды города».

Региональный методический семинар «Мотивация к познанию и творчеству: смыслы и ценности самостоятельной деятельности школьника»

Консалтинговый центр «Воспитательная компетентность педагога: открытая методическая школа», действующий на базе новосибирской средней общеобразовательной школы №156 с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла (директор Е. А. Кислицина) 3 марта 2017 г. пригласил практических педагогических работников (учителей-предметников, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, заместителей директоров ОУ по воспитательной работе) на региональный методический семинар «Мотивация к познанию и творчеству: смыслы и ценности самостоятельной деятельности школьника».

Всероссийский детско-юношеский фестиваль авторской песни

С 24 по 26 марта 2017 года в г. Искитиме Новосибирской области состоялся Всероссийский детско-юношеский фестиваль авторской песни. Это уже 17-й по счёту ежегодный фестиваль, ставший своеобразным музыкальным символом города. Предвосхищая празднование 300-летнего юбилея Искитима, организаторы фестиваля избрали своим девизом слова из популярной песни-гимна этого мероприятия: «Мой город маленький, но яркий!» 

Конкурс фотографий и видеороликов, посвященных 80-летию Новосибирской области

Законодательное собрание Новосибирской области в марте 2017 года объявило конкурс фотографий и видеороликов, посвященных 80-летию Новосибирской области. В конкурсе могут принять участие жители Новосибирской области без возрастных ограничений. Каждое из двух направлений — лучшая фотография и лучший фоторолик — включает в себя следующие 4 номинации:

Страницы