Новикова Юлия Сергеевна

Методист, Центр дополнительного образования города Искитима, Новосибирская область

Ситуация неопределённости как источник развития методического мастерства педагога дополнительного образования

Аннотация. С научно-методологических позиций «естественного педагогического эксперимента» (А.Ф. Лазурской, В.Н. Мясищев и др.) автор предлагает взглянуть позитивным образом на ситуацию неопределённости, возникающую в дополнительном образовании детей в связи с происходящими ограничительными мерами по причине эпидемии коронавируса. Характеризует найденные в творческом педагогическом коллективе формы, способы, методы и приёмы эффективного выхода из сложившейся затруднительной воспитательно-дидактической ситуации.