Июнь, 2018

Наша средняя образовательная школа № 187 имеет свою богатую историю и свои собственные этапы развития. Школа была открыта 44 года назад, 1 сентября 1974 года. Первый директор — Альбина Ивановна Чистилина, заложила фундамент художественной самодеятельности детей и взрослых. Второй директор — Николай Александрович Харченко, создал базу для присвоения образовательному учреждению статуса «Школа продленного дня», с правом открытия районной экспериментальной площадки «Освобожденный классный руководитель».

Работая много лет педагогом дополнительного образования в ДДТ «Центральный», я в последнее время стала замечать усиливающуюся у современных детей тенденцию к собственничеству и индивидуализму. Отдельных признаков нарастающего неблагополучия подобного рода можно выделить много. Выделим один, на мой взгляд, наиболее наглядный и убедительный.

Закончился первый год работы медиашколы «САМиGo» ЦДТ Советского района. Каким он был, что удалось, что еще предстоит сделать? Давайте узнаем.

Среди множества современных инновационных обучающих технологий метод конкретных ситуаций («кейс-метод») занимает особо важное место в связи с его широкими функционально-образовательными возможностями [1].  Наряду с общепризнанной сегодня высокой обучающей характеристикой этого действительно современного метода, мы предположили возможным углубиться с помощью кейс-метода и в оценочно-диагностическую сторону проблемы, осуществив соответствующую опытно-поисковую  работу для обеспечения более высокого качества профессионального образования студентов.